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Warwick
Mota
Nos diz uma
afirmativa contida em O Evangelho Segundo o Espiritismo cap. V, item 4, que de
duas fontes promanam as causas das atuais aflições, que podem ser: dessa ou de
outras vidas. Obviamente tal afirmativa pode ser aplicada a diversas situações,
mas, pode-se dizer, que no sentido de reencarnação e educação, ele compreende
as mais variadas nuanças do tema em questão.
O binômio
reencarnação e educação deve ser visto pelos pais como um processo, onde as
partes se interagem resultando em conquistas evolutivas para aqueles que
vivenciam este processo.
Sendo as Leis
Divinas perfeitas e imutáveis, o Espírito rebelde é conduzido a uma nova vida
sob a égide da Lei da causa e efeito, que se manifesta pelo processo educativo da
reencarnação, proporcionando-lhe, por acréscimo de misericórdia Divina, a
bênção de um novo aprendizado na escola terrena.
Há de se entender
que as diversas tendências ou inclinações, heranças de conquistas pessoais do
Espírito, fazem-se presente nas encarnações atuais de forma positiva quando não
negativa, em virtude da invigilância dos pais na condução dos processos
educativos.
Mas o que devemos
entender por educação? Vinícius, na obra, o Mestre na Educação dá o seguinte
conceito. "Educar é tirar de dentro para fora e não introduzir de fora
para dentro. Todos possuem em estado de latência poderes e faculdades
maravilhosas cujo desenvolvimento harmônico e progressivo deve constituir
objeto da educação".
A educação deve
ser entendida, como a representação de meios conscientes e contínuos que
proporcionem a retomada de consciência de si mesmo, de modo que esta
possibilite a procura de novos caminhos de auto-realização e integração dentro
da sociedade em que em que vive o indivíduo.
Vale ressaltar
que a criança não é apenas um pequeno ser de aparência angelical e frágil, mas,
sim um ser racional, moral e espiritual, que depende de uma aquisição de
conhecimentos, para que possa estabelecer sua escala de valores, pautada dentro
de nobres princípios morais. Cabe aos pais ajudá-los nessa tarefa fornecendo
condições e critérios que viabilizem a devida valoração dos princípios que vão
nortear suas vidas.
A Doutrina
Espírita além facultar ao homem o conhecimento sobre a reencarnação e suas
conseqüências, propõe a este a reforma íntima, que seria o mesmo que dizer que
ela reeduca o homem. Seria redundante afirmar, que na maioria da vezes, é
necessário que os pais primeiro se reeduquem, para que possam educar os filhos.
A grande
preocupação dos pais quando iniciam o processo educativo de seus filhos é
enfatizar o aspecto intelectual, negligenciando o aspecto moral e o resultado
desse processo é a formação de um adulto tecnicamente qualificado mas que se
corrompe com facilidade perante os prazeres materiais e as ciladas da vida,
devido a essa educação desprovida de valores elevados.
É de importância
capital para o espírito reencarnado, receber dos pais logo na primeira infância
uma educação balizada em valores morais, pois é nessa fase que o espírito está
mais aberto a assimilação desses ensinamentos, tanto que, Allan Kardec profundo
conhecedor da importância da educação no período infantil, indaga às entidades
venerandas na questão 383 de O Livro dos Espíritos. Qual a utilidade para o
Espírito sua passagem pelo estado de infância? A reposta dada, adquire um
caráter pedagógico perante as Leis divinas.
"Encarnado,
com o objetivo de se aperfeiçoar, o Espírito durante esse período, é mais
acessível às impressões que recebe capazes de lhe auxiliarem o adiantamento,
para o que devem contribuir os incumbidos de educá-lo."
Convém destacar,
que a fase infantil, principalmente a primeira infância, que compreende o
período que vai do zero aos sete anos, é o melhor momento para o lançamento das
bases educativas, visto que, a reencarnação na Terra com raras exceções, é
primordialmente de caráter educativo.
O retorno à
matéria é cercado de expectativas, que vislumbram o sucesso do reencarnante no
resgate das faltas cometidas em vidas anteriores, a oportunidade de voltar em
um novo corpo constitui-se uma benção Divina, que proporciona ao Espírito
reencarnado o esquecimento do passado, de modo que o recomeço se dê longe do
contato com a vida anterior.
Provas como o
meio social, o ambiente familiar e os males físicos requisitarão do ser reencarnado,
resignação e força de vontade, pois, a dor é invariavelmente, um grande recurso
pedagógico que dispõe a Providência Divina para a educação e evolução do
Espírito.
Dentro deste
contexto cabe aos pais o dever de bem educarem seus filhos de acordo com os
compromissos assumidos perante à espiritualidade maior e os ensinamentos do
Mestre Jesus, baseando-se sempre na máxima do Espírito de Verdade contida em O
Evangelho Segundo o Espiritismo: "Espíritas! amai-vos, este é o primeiro
ensinamento; instruí-vos, este é o segundo."
(Publicado na revista O Espírita jan/mar 2000)
1 - O Mestre na Educação -
Pedro de Camargo -Vinícius - cap. 23 - ed. FEB
Referências bibliográficas:
- O
Livro dos Espíritos - Allan Kardec - FEB
- O Evangelho Segundo o Espiritismo - Allann Kardec - FEB
- O Mestre na Educação - Pedro de Camargo ((Vinícius) - FEB
- Depois da Morte - Léon Dennis - FEB
- Pensamento de Emmanuel - Martins Peralva - FEB
- Didática Moderna - Fundamentos - Egídio FF. Schmitz - Livros Técnicos e Científicos
S.A.
- SOS Família - Divaldo Pereira Franco/ Joaanna de Angelis e outros Espíritos -
Vereda Familiar - J. Raul Teixeira/ Tereza de Brito - Editora FRATER
- Diálogo - Diálogo com dirigentes e traballhadores espíritas - Edições U.S.E.
- Estudos Espíritas - Divaldo Pereira Francco/Joanna de Ângelis - FEB
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